Este taller, que acompaña a la exposición del mismo título, pretende llevar a cabo la premisa de realizar un número finito de acciones determinadas partiendo de una reflexión en torno a los conceptos de acción y performance.
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UN NÚMERO FINITO DE ACCIONES DETERMINADAS. ITZIAR OKARIZ
16 al 19 de julio y 24 al 27 de septiembre 2013
Este taller, que acompaña a la exposición del mismo título, pretende llevar a cabo la premisa de realizar un número finito de acciones determinadas partiendo de una reflexión en torno a los conceptos de acción y performance.
Este taller, que acompaña a la exposición del mismo título, pretende llevar a cabo la premisa de realizar un número finito de acciones determinadas partiendo de una reflexión en torno a los conceptos de acción y performance.
PATTERNRECOGNITION/ RECONOCIMIENTO DE PATRONES. POR ITZIAR OKARIZ
Del 28 al 31 de julio de 2009
Dirigido por Itziar Okariz , artista vasca afincada en Nueva York, cuyo trabajo se ha caracterizado en los últimos años por una producción documental de acciones realizadas, el taller se centró en la reflexión sobre el ejercicio performativo como construcción cultural, planteado como herramienta para la producción de signos, la trasgresión y la transformación de códigos.
Se planteó como grupo de discusión en torno a diferentes trabajos performativos (Yael Davis, Learning to imitate; I. Okariz, Mear en espacios públicos, etc.), se examinaron una serie de textos para establecer las posibilidades del ejercicio performativo (Trisha Brown, Locus; Judith Butler, El género en disputa, etc.) y se mostró material documental en proceso.
A partir de estas herramientas de análisis se propusieron una serie de ejercicios que culminaron en acciones individuales y colectivas del grupo de participantes en el taller.
Se planteó como grupo de discusión en torno a diferentes trabajos performativos (Yael Davis, Learning to imitate; I. Okariz, Mear en espacios públicos, etc.), se examinaron una serie de textos para establecer las posibilidades del ejercicio performativo (Trisha Brown, Locus; Judith Butler, El género en disputa, etc.) y se mostró material documental en proceso.
A partir de estas herramientas de análisis se propusieron una serie de ejercicios que culminaron en acciones individuales y colectivas del grupo de participantes en el taller.
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